CARPETA DE PRODUCCIÓN DEL REPORTAJE INFORMATIVO SOBRE EL USO DEL TELÉFONO CELULAR INTELIGENTE COMO HERRAMIENTA DE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONTENIDOS PARA MEDIOS DIGITALES.CASO: PRODUCTORA WAIFAY FILMS

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general proponer una carpeta de producción del reportaje informativo sobre el uso del teléfono celular inteligente como herramienta de producción audiovisual en la construcción de contenidos para medios digitales. Caso: Productora Waifay Films. Para realizar el trabajo se empleó el paradigma interpretativo con una perspectiva cualitativa, diseño fenomenológico lo cual propició impulsar la técnica de recolección de datos por medio de entrevistas a distintos informantes claves, que propiciaron información de suma importancia para intentar comprender si el teléfono celular inteligente puede ser tomado como una herramienta audiovisual. En consecuencia se obtuvo como resultado cuatro categorías las cuales son: uso del teléfono celular inteligente en la producción audiovisual, construcción de contenidos para medios digitales, aparición en la producción audiovisual, conocimiento audiovisual. Con los resultados alcanzados se creó una propuesta para la carpeta de producción, iniciando por la etapa de preproducción donde se formuló un guión, una escaleta y el presupuesto que componen el reportaje. En relación con la etapa de producción, se elaboró un plan de rodaje y diferentes propuestas estético técnicas en los apartados de fotografía, iluminación y sonido, que dan acceso a la fase de postproducción, en el cual se expuso el montaje, la sonorización, colorización, animación y acondicionamiento de textos, para más adelante trazar un plan de difusión del reportaje informativo con la ayuda de las plataformas digitales. Para finalizar se concluye que el teléfono celular inteligente podría ser tomado como una herramienta práctica y económica que junto a las plataformas digitales y al conocimiento audiovisual pueden ser un excelente agregado a la hora de crear y difundir contenido, demostrando que las fronteras económicas, técnicas no son una limitante a la hora de producir y desarrollar la creatividad en pro de la educación y la creación audiovisual.