VIDEO DIDÁCTICO ANIMADO SOBRE LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DIRIGIDO A LOS DIRECTORES DE TRABAJO DE TITULACIÓN DE LA UNIB.E

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo principal la elaboración de un video didáctico animado sobre los diseños de investigación cuantitativos y cualitativos dirigidos a los directores de trabajo de titulación de la UNIB.E. Para llevar a cabo este fin se utilizó una metodología de investigación basada en el paradigma positivista con enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, lo que permitió desarrollar la técnica de recolección de datos por medio de una encuesta a 18 directores de Trabajo de Titulación para conocer el nivel de conocimientos de los diseños de investigación cuantitativos y cualitativos. Con los resultados obtenidos se observó que existe un conocimiento moderado alto con respecto a los diseños antes mencionados, evidenciando la necesidad de profundizar en el manejo de los diseños no experimentales, longitudinales y transversales, en cuanto a los diseños cualitativos los fenomenológicos y teoría fundamentada, de lo antes expuesto se construyó el video didáctico animado partiendo desde la preproducción donde se elaboró el guion literario, storyboard, descripción de los personajes, plan de trabajo y presupuesto. Con respecto a la etapa de producción se realizó la exportación de personajes, Rigging y la animación, para dar paso a la etapa de postproducción donde se planeó la colorización, sonorización títulos y créditos. Finalmente se concluye que se debe implantar capacitaciones constantes sobre la metodología de la investigación para mantener actualizados los conocimientos, haciendo énfasis en los diseños de investigación cuantitativa y cualitativa dirigido a los directores de Trabajo de Titulación de la UNIB.E, y como principal recomendación para futuras investigaciones, tomen este trabajo como referente para profundizar sobre la metodología de la investigación.